Инновационная деятельность в ДОУ

Международная программа "Эко-школы/Зеленый флаг"

Программа Эко-школы, направленная на экологическое образование, менеджмент и сертификацию образовательных учреждений, проводится на четырёх континентах Международной организацией по экологическому образованию (Foundation for Environmental Education – FEE).
В России программа начала действовать с 2004 года, национальным координатором программы является Ольга Георгиевна Мадисон, сопредседатель Санкт-Петербургской общественной организации «Санкт-Петербург за экологию Балтики», а сама программа в России называется «Эко-школы/Зелёный флаг».

Программа способствует воспитанию подрастающего поколения, осознающего свою ответственность за сохранение окружающей среды и приумножение её богатств, умеющего работать в команде и участвовать в принятии решений, способствующих постепенному переходу региона (а в дальнейшем страны в целом) на путь устойчивого развития. Поэтому в официальном Меморандуме о взаимопонимании с UNEP (Экологической программой ООН) программа Эко-школы названа моделью образования для устойчивого развития.
По результатам работы вручается Зелёный флаг и Международный сертификат качества. Зелёный флаг – это престижный европейский символ, который присуждается ежегодно участникам программы по результатам отчетов. Наличие Зеленого флага указывает на то, что образовательное учреждение успешно выполнило условия программы и снижает свое воздействие на природу. Зачастую Зелёный флаг рассматривают как сертификат качества экологического образования в интересах устойчивого развития.

В дошкольном возрасте дети проявляют большой интерес к объектам природы и легко усваивают разнообразную информацию, если она их привлекает. Главные аспекты работы педагога с детьми- разнообразие видов деятельности, интегрированный подход в обучении, способствующий формированию не только экологически грамотного, но и всесторонне развитого человека.

Дошкольники должны понимать причины необходимости сохранения всех без исключения видов животных и растений. У ребенка формируется активная позицию, желание изменить что- либо вокруг себя в лучшую сторону ( хотя бы не бросать мусор на улице). Ребенок понимает свою ответственность за состояние окружающей среды.

Задачи работы по программе «Эко-школы/Зеленый флаг»:

• Формирование навыков экологической культуры, активную жизненную позицию всех участников образовательного процесс.

• Вовлечение родителей, социальных партнеров в обсуждение актуальных экологических проблем современного мира.

• Воспитание у дошкольников и их родителей бережного отношения к природе.

• Развитие творческих способностей.

Нормативная база

• Методология Международной программы "Эко-школы/Зеленый флаг"

• Договор о сотрудничестве № 0109-11/24 от 02.09.2024 /смотреть/

• Договор о сотрудничестве № 0109-1/21 от 01.09.2022 /смотреть/

• Отчёт об участие МДОУ №11 "Колокольчик" в Международной программе "Эко-школы/Зелёный флаг" 2021-2022 уч.г. /смотреть/ Фотоотчёт /смотреть/

• Договор о сотрудничестве № 0109-1/21 от 01.09.2021 /смотреть/

• План работы МДОУ №11 "Колокольчик" в программе "Эко-школа/Зелёный флаг" на 2020-2021 уч.г./смотреть/

• Отчёт об участие МДОУ №11 "Колокольчик" в Международной программе "Эко-школы/Зелёный флаг" 2020-2021 уч.г. /смотреть/ Фотоотчёт /смотреть/

•  Договор о сотрудничестве № 0109-27/19 от 01.09.2019 /смотреть/

НОВОСТИ

RSS подписка

30.04.2025

Субботник

Субботник – это способ проявить желание жить в чистоте. Воспитанники вместе с педагогами подготовили цветники для посадки, убрали мусор, прошлогоднюю листву.

28.04.2025

Круговорот воды в природе

Дети посмотрели видеоролик про круговорот воды в природе. Составили схему круговорота и сделали книжку – малышку.

12.04.2025

Листовки «Нет весенним палам»

Воспитанники 5 – 7 лет участвуют в районной природоохранительной акции «Нет весенним палам». Акция проводится с целью пропаганды предотвращения палов прошлогодней травы на территории нашего района.

01.04.2025

Домик для скворца

1 апреля – встреча птиц. Дети встречают грачей, выполняют аппликацию скворечник.

26.03.2025

Морские обитатели

Животный мир морей и океанов очень интересная тема. Дети с интересом рассматривают иллюстрации, рисуют, лепят, выполняют оригами.

22.03.2025

Кто живёт в воде?

На этой неделе дети беседуют о речных и морских рыбах. В детском саду оформлена выставка творческих работ на тему «Животный мир нашей планеты»

21.03.2025

Каждому скворцу по дворцу!

Воспитанники подготовительных к школе группы участвуют в районном конкурсе скворечников.

21.03.2025

Обитатели жарких стран

Наши дошколята знакомятся с животным миром жарких стран. Лепим, рисуем, смотрим презентацию, играем в словесные игры и отгадываем загадки.

20.03.2025

Находим признаки весны

Вместе с мамами в выходной день находим весенние приметы, фотографируем для газеты.

11.03.2025

Путешествие к полюсам

Дети старшего возраста знакомятся с животным миром Арктики и Антарктиды. Находят их на карте и глобусе. Создали композицию «север»