Международная программа "Эко-школы/Зеленый флаг"
Программа Эко-школы, направленная на экологическое образование, менеджмент и сертификацию образовательных учреждений, проводится на четырёх континентах Международной организацией по экологическому образованию (Foundation for Environmental Education – FEE).
В России программа начала действовать с 2004 года, национальным координатором программы является Ольга Георгиевна Мадисон, сопредседатель Санкт-Петербургской общественной организации «Санкт-Петербург за экологию Балтики», а сама программа в России называется «Эко-школы/Зелёный флаг».
Программа способствует воспитанию подрастающего поколения, осознающего свою ответственность за сохранение окружающей среды и приумножение её богатств, умеющего работать в команде и участвовать в принятии решений, способствующих постепенному переходу региона (а в дальнейшем страны в целом) на путь устойчивого развития. Поэтому в официальном Меморандуме о взаимопонимании с UNEP (Экологической программой ООН) программа Эко-школы названа моделью образования для устойчивого развития.
По результатам работы вручается Зелёный флаг и Международный сертификат качества. Зелёный флаг – это престижный европейский символ, который присуждается ежегодно участникам программы по результатам отчетов. Наличие Зеленого флага указывает на то, что образовательное учреждение успешно выполнило условия программы и снижает свое воздействие на природу. Зачастую Зелёный флаг рассматривают как сертификат качества экологического образования в интересах устойчивого развития.
В дошкольном возрасте дети проявляют большой интерес к объектам природы и легко усваивают разнообразную информацию, если она их привлекает. Главные аспекты работы педагога с детьми- разнообразие видов деятельности, интегрированный подход в обучении, способствующий формированию не только экологически грамотного, но и всесторонне развитого человека.
Дошкольники должны понимать причины необходимости сохранения всех без исключения видов животных и растений. У ребенка формируется активная позицию, желание изменить что- либо вокруг себя в лучшую сторону ( хотя бы не бросать мусор на улице). Ребенок понимает свою ответственность за состояние окружающей среды.
Задачи работы по программе «Эко-школы/Зеленый флаг»:
- Формирование навыков экологической культуры, активную жизненную позицию всех участников образовательного процесс.
- Вовлечение родителей, социальных партнеров в обсуждение актуальных экологических проблем современного мира.
- Воспитание у дошкольников и их родителей бережного отношения к природе.
- Развитие творческих способностей.
Нормативная база
- Методология Международной программы "Эко-школы/Зеленый флаг"
- Договор о сотрудничестве № 0109-1/21 от 01.09.2022 /смотреть/
- Отчёт об участие МДОУ №11 "Колокольчик" в Международной программе "Эко-школы/Зелёный флаг" 2021-2022 уч.г. /смотреть/ Фотоотчёт /смотреть/
- Договор о сотрудничестве № 0109-1/21 от 01.09.2021 /смотреть/
- План работы МДОУ №11 "Колокольчик" в программе "Эко-школа/Зелёный флаг" на 2020-2021 уч.г./смотреть/
- Отчёт об участие МДОУ №11 "Колокольчик" в Международной программе "Эко-школы/Зелёный флаг" 2020-2021 уч.г. /смотреть/ Фотоотчёт /смотреть/
- Договор о сотрудничестве № 0109-27/19 от 01.09.2019 /смотреть/
НОВОСТИ
Внимание, конкурс "ЭКОмода"
Уважаемые родители!
В период с 18 по 22 апреля 2024 года К ДНЮ ЗЕМЛИ в детском саду пройдет показ моделей одежды в рамках конкурса Экомода.
Это изготовление костюмов из бросовых и экологических материалов.
НОМИНАЦИИ МОДЕЛЕЙ ОДЕЖДЫ:
-
ВЕСЕНИЕ НОТКИ (насекомые, птицы, животные, цветы и т. д)
-
СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ
-
СЕМЕЙНАЯ КОМПОЗИЦИЯ ( дефиле мама + ребенок)
-
КОСМИЧЕСКАЯ ТЕМАТИКА
В рамках этого конкурса пройдет конкурс - выставка поделок из бросового материала. Тематика поделок та же.
Проявите свою фантазию. Желаем всем творческих успехов!
Коллективная работа «На дне морском»
Тема морских обитателей вызывает огромный интерес у дошкольников. Разнообразный живой мир морей и океана, скрытый от глаз человека, интересен детям и несёт с собой множество тайн и открытий. Итогом недели стала коллективная работа «На дне морском»
Итоги конкурса "Лучший скворечник"
Ребята младших групп изобразили скворечники в рисунках и аппликациях, средние группы смастерили скворечники из картона, а старшие воспитанники вместе с родителями подготовили настоящие деревянные домики, в которых птицам очень понравится жить и выводить птенцов. Лучшие скворечники отправятся на районный конкурс "Каждому скворцу по дворцу!" На выставке есть и коллективные работы, над которыми ребята трудились всей группой. Жюри оценили работы и вручили ребятам дипломы победителей и призёров. Большое спасибо всем участникам и их родителям за творчество, любовь к природе и заботу о наших пернатых друзьях.
20 марта - Всемирный день воробья
Сегодня событие в детском саду - день воробья. Что мы знаем об этой птичке? Интересные факты. Воробьи – это самые распространённые птицы. Они живут рядом с жилищем человека. Раньше люди считали воробьёв вредными птицами – за то, что они клюют зерно и ягоды в саду. Но это не единственная их пища: воробьи истребляют большое количество вредных насекомых и гусениц, а своих птенцов они только такой пищей и кормят. Поэтому в итоге приносят больше пользы, чем вреда. Дети смотрели презентации, наблюдали за птицами на прогулке, рисовали и лепили воробьёв.
Подводный мир
Детей увлекает все новое и неизвестное, мир под водой полон тайн и загадок. Ведь туда просто так не заглянешь. Там столько всего интересного: удивительные растения и водоросли, подвижные рыбки и грозные акулы, веселые дельфины и огромные киты. Много полезной информации дети узнали о растительном и животном подводного мира, познакомились с профессией ихтиолога и водолаза.
Встреча птиц. Грачи прилетели!
Начало марта - обычное время прилета грачей и сизых чаек. И значит, птиц этих видов станет в городе значительно больше. За ними прилетят чибисы и полевые жаворонки. Но массовое возвращение пернатых начнется ближе к апрелю. Дети поделились своими наблюдениями в природе и нарисовали чудесных птиц - вестников весны. "Увидел грача - весну встречай". У грачей даже есть свой весенний народный праздник: 17 марта - день Герасима Грачевника.
Миска добра
Воспитанники детского сада вместе родителями и педагогами приняли участие в районной акции "Миска добра". Зима — большое испытание для многих животных. Им очень нужна помощь и поддержка людей. Звери страдают не от холода, а от сокращения источников питания.
Уроки доброты о бездомных животных
Доброта – это то, что нельзя увидеть, но можно ощутить. Самый яркий пример работы для детей - это забота о животных. Через общение с животными, в ребёнке воспитывается чувство сострадания и доброты к окружающим.С детьми среднего и старшего дошкольного возраста были проведены беседы о помощи бездомным животным, ребята посмотрели презентации, мультфильмы о животных и людях "Забери меня домой".
День кошек
Не в каждом доме должна быть кошка,
Но у каждой кошки должен быть дом.
1 марта в России отмечают День кошек.Этот праздник появился в 2004 году. Именно тогда Московский музей кошек и журнал "Кот и пёс" организовали торжество. Во многих городах России в этот день проводят выставки, привлекают внимание к проблеме бездомных животных. Сегодня воспитанники детского сада с помощью бумаги, цветных карандашей и ножниц создали целый город кошек, рисовали в нетрадиционной технике, смотрели познавательные презентации. В этом городе нет бездомных животных. У каждой кошки есть свой дом.
День полярного медведя
День белого медведя в саду старшие дошкольники отметили увлекательной и познавательной викториной! Сегодня дети узнали много нового и интересного: какого на самом деле цвета шерсть у полярного медведя, почему у него синий язык и чёрная кожа, как называют медведя по ненецки, сколько времени могут медведи плыть в воде и почему они не мёрзнут, спят ли эти медведи зимой и ещё много всего. Мы отгадывали загадки, участвовали в конкурсе капитанов, искали различия в картинках, подбирали рифму и составляли из букв слова, играли и танцевали! Викторина - это здорово! И, конечно, викторина была командная, победила в этот раз дружба.