Инновационная деятельность в ДОУ
Международная программа "Эко-школы/Зеленый флаг"
Программа Эко-школы, направленная на экологическое образование, менеджмент и сертификацию образовательных учреждений, проводится на четырёх континентах Международной организацией по экологическому образованию (Foundation for Environmental Education – FEE).
В России программа начала действовать с 2004 года, национальным координатором программы является Ольга Георгиевна Мадисон, сопредседатель Санкт-Петербургской общественной организации «Санкт-Петербург за экологию Балтики», а сама программа в России называется «Эко-школы/Зелёный флаг».
Программа способствует воспитанию подрастающего поколения, осознающего свою ответственность за сохранение окружающей среды и приумножение её богатств, умеющего работать в команде и участвовать в принятии решений, способствующих постепенному переходу региона (а в дальнейшем страны в целом) на путь устойчивого развития. Поэтому в официальном Меморандуме о взаимопонимании с UNEP (Экологической программой ООН) программа Эко-школы названа моделью образования для устойчивого развития.
По результатам работы вручается Зелёный флаг и Международный сертификат качества. Зелёный флаг – это престижный европейский символ, который присуждается ежегодно участникам программы по результатам отчетов. Наличие Зеленого флага указывает на то, что образовательное учреждение успешно выполнило условия программы и снижает свое воздействие на природу. Зачастую Зелёный флаг рассматривают как сертификат качества экологического образования в интересах устойчивого развития.
В дошкольном возрасте дети проявляют большой интерес к объектам природы и легко усваивают разнообразную информацию, если она их привлекает. Главные аспекты работы педагога с детьми- разнообразие видов деятельности, интегрированный подход в обучении, способствующий формированию не только экологически грамотного, но и всесторонне развитого человека.
Дошкольники должны понимать причины необходимости сохранения всех без исключения видов животных и растений. У ребенка формируется активная позицию, желание изменить что- либо вокруг себя в лучшую сторону ( хотя бы не бросать мусор на улице). Ребенок понимает свою ответственность за состояние окружающей среды.
Задачи работы по программе «Эко-школы/Зеленый флаг»:
-
Формирование навыков экологической культуры, активную жизненную позицию всех участников образовательного процесс.
-
Вовлечение родителей, социальных партнеров в обсуждение актуальных экологических проблем современного мира.
-
Воспитание у дошкольников и их родителей бережного отношения к природе.
-
Развитие творческих способностей.
Нормативная база
-
Методология Международной программы "Эко-школы/Зеленый флаг"
-
Договор о сотрудничестве № 0109-11/24 от 02.09.2024 /смотреть/
-
Договор о сотрудничестве № 0109-1/21 от 01.09.2022 /смотреть/
-
Отчёт об участие МДОУ №11 "Колокольчик" в Международной программе "Эко-школы/Зелёный флаг" 2021-2022 уч.г. /смотреть/ Фотоотчёт /смотреть/
-
Договор о сотрудничестве № 0109-1/21 от 01.09.2021 /смотреть/
-
План работы МДОУ №11 "Колокольчик" в программе "Эко-школа/Зелёный флаг" на 2020-2021 уч.г./смотреть/
-
Отчёт об участие МДОУ №11 "Колокольчик" в Международной программе "Эко-школы/Зелёный флаг" 2020-2021 уч.г. /смотреть/ Фотоотчёт /смотреть/
-
Договор о сотрудничестве № 0109-27/19 от 01.09.2019 /смотреть/
НОВОСТИ
Ребята продолжать подкармливать птиц в действующих кормушках Белый медведь занесён в Красную книгу России. Ребята узнали об интересных фактах из жизни белого медведя, поговорили о необходимости защиты этих животных. Выполнили рисунки. В детском саду сегодня тематический день «День китов». Ребята посмотрели мультфильмы, рассматривали иллюстрации и выполнили коллективную работу «Киты в море». На этой неделе наши дети экспериментируют и проводят опыты с водой. Изучают свойства воды, растворяют различные вещества, смешивают краски. Это очень интересно и познавательно. 20 января – день осведомлённости о пингвинах. Дети играли в игры, познакомились со средой обитания, повадками, особенностями поведения пингвинов. Выполняли творческие работы. В детском саду в январе проходит акция «Птичья столовая». Дети с педагогами и родителями изготавливают кормушки из бросового материала и эко - кормушки. Развешивают на участках и территории детского сада. Заботиться о птичках в зимний период очень важно для птиц! Дети подготовительной к школе группы познакомились с этой экологической датой. Посмотрели видео ролик «Национальные парки и заповедники». Изучили флору и фауну Плещеева озера. Дети вместе с мамами изготавливают эко – кормушки и развешивают их на участке. Забота о птичках – воспитание доброты, отзывчивости, сопереживания. В преддверии новогоднего праздника в детском саду проходит выставка поделок из бросового материала на тему «новогодняя фантазия». В конкурсе приняло участие 88 семьи в 6 – и номинациях. Победители и призёры конкурса будут награждены на новогодних утренниках. В нашем саду экологический праздник – день медведя. Дети изготавливают макеты и укладывают мишку спать, лепят, рисуют, смотрят презентации и видеоролики о жизни медведя. Забота о пернатых
День полярного медведя
День китов
Опыты с водой
День пингвинов
День зимующих птиц
День заповедников и национальных парков
Забота о птичках – действующие кормушки
Выставка «Новогодняя фантазия»
День медведя
