Инновационная деятельность в ДОУ
Международная программа "Эко-школы/Зеленый флаг"
Программа Эко-школы, направленная на экологическое образование, менеджмент и сертификацию образовательных учреждений, проводится на четырёх континентах Международной организацией по экологическому образованию (Foundation for Environmental Education – FEE).
В России программа начала действовать с 2004 года, национальным координатором программы является Ольга Георгиевна Мадисон, сопредседатель Санкт-Петербургской общественной организации «Санкт-Петербург за экологию Балтики», а сама программа в России называется «Эко-школы/Зелёный флаг».
Программа способствует воспитанию подрастающего поколения, осознающего свою ответственность за сохранение окружающей среды и приумножение её богатств, умеющего работать в команде и участвовать в принятии решений, способствующих постепенному переходу региона (а в дальнейшем страны в целом) на путь устойчивого развития. Поэтому в официальном Меморандуме о взаимопонимании с UNEP (Экологической программой ООН) программа Эко-школы названа моделью образования для устойчивого развития.
По результатам работы вручается Зелёный флаг и Международный сертификат качества. Зелёный флаг – это престижный европейский символ, который присуждается ежегодно участникам программы по результатам отчетов. Наличие Зеленого флага указывает на то, что образовательное учреждение успешно выполнило условия программы и снижает свое воздействие на природу. Зачастую Зелёный флаг рассматривают как сертификат качества экологического образования в интересах устойчивого развития.
В дошкольном возрасте дети проявляют большой интерес к объектам природы и легко усваивают разнообразную информацию, если она их привлекает. Главные аспекты работы педагога с детьми- разнообразие видов деятельности, интегрированный подход в обучении, способствующий формированию не только экологически грамотного, но и всесторонне развитого человека.
Дошкольники должны понимать причины необходимости сохранения всех без исключения видов животных и растений. У ребенка формируется активная позицию, желание изменить что- либо вокруг себя в лучшую сторону ( хотя бы не бросать мусор на улице). Ребенок понимает свою ответственность за состояние окружающей среды.
Задачи работы по программе «Эко-школы/Зеленый флаг»:
-
Формирование навыков экологической культуры, активную жизненную позицию всех участников образовательного процесс.
-
Вовлечение родителей, социальных партнеров в обсуждение актуальных экологических проблем современного мира.
-
Воспитание у дошкольников и их родителей бережного отношения к природе.
-
Развитие творческих способностей.
Нормативная база
-
Методология Международной программы "Эко-школы/Зеленый флаг"
-
Договор о сотрудничестве № 0109-11/24 от 02.09.2024 /смотреть/
-
Договор о сотрудничестве № 0109-1/21 от 01.09.2022 /смотреть/
-
Отчёт об участие МДОУ №11 "Колокольчик" в Международной программе "Эко-школы/Зелёный флаг" 2021-2022 уч.г. /смотреть/ Фотоотчёт /смотреть/
-
Договор о сотрудничестве № 0109-1/21 от 01.09.2021 /смотреть/
-
План работы МДОУ №11 "Колокольчик" в программе "Эко-школа/Зелёный флаг" на 2020-2021 уч.г./смотреть/
-
Отчёт об участие МДОУ №11 "Колокольчик" в Международной программе "Эко-школы/Зелёный флаг" 2020-2021 уч.г. /смотреть/ Фотоотчёт /смотреть/
-
Договор о сотрудничестве № 0109-27/19 от 01.09.2019 /смотреть/
НОВОСТИ
Мы рисовали попугаев. Оказывается, многие уже пробовали изобразить эту экзотическую птицу. Алиса предложила свой способ: нарисовать попугая с помощью сердечка. Вот такие у нас творческие дети. Сегодня в детском саду день экспериментов со снегом. Ребята повторили свойства снега (белый, мягкий, холодный и т.д.). Проверили, может ли снег принимать любую форму и можно ли окрасить снег. Провели опыт "Сколько будет воды, когда растает снег?" (ребята увидели, что количество растаявшего снега уменьшилось и вода не такая чистая, каким был снег). Дети были очень довольны. Каждый узнал что - то новое и интересное. Дорогие наши ребята, мамы и папы. Детский сад приглашает вас к участию в районной акции по сбору корма для собак и кошек «Миска добра». Сбор проходит в поддержку приюта для собак «Право на жизнь». Акция в детском саду проводится с 1 по 29 февраля 2024 года. КОРМА: сухие корма, крупы (рис, гречка, макароны), влажные и сухие корма для собак и кошек, тушенка, древесная подстилка для кошек. игрушки для питомцев. Для педагогов предполагается проведение урока доброты, занятия, показ презентаций о проблеме бездомных животных, размещение в СМИ информационных постов на тему бережного отношения к домашним питомцам. Этот праздник известен ещё со времён Древнего Рима. Ежегодно 2 февраля римляне будили ежей и по особым приметам, связанным с их поведением, делали прогнозы о скором или нескором приходе весны. Колючий ежик хорошо известен всем. Это милое и симпатичное животное. Наши ребята теперь знают, что маленькие ежата рождаются без своего панциря, иголки появляются через несколько часов. Ежи – достаточно шустрые животные, они хорошо плавают и прыгают, у них острое обоняние и чуткий слух, а вот зрение слабое. Лиса не в состоянии справиться с колючим зверьком на суше, поэтому она может скатить его к воде, где тому приходится расправить свои колючки. Если еж свернулся в шар, он останется невредимым, даже если упадет с высоты в несколько метров. Воспитанники детского сада участвуют в районной природоохранной акции "Покормите птиц зимой". Ребята продолжают мастерить эко - кормушки.Ребята называют зимующих птиц и знают, как им помочь пережить зиму в наших краях. 18 января во всём мире отмечают День Снеговиков. Этот день принято считать их днём рождения. На Руси снеговиков почитали, как духов зимы. Люди лепили маленьких снеговиков и шептали им свои желания. У детей снеговик - один из любимых зимних персонажей. Сегодня, в его день рождения, в нашей группе появилась целая команда снеговиков. Ребята клеили снеговиков из бумаги. А на прогулке, несмотря на то, что день был морозный, мы слепили снеговика из снега. С днём рождения, снеговик. В рамках экологической акции «Покормите птиц зимой» сегодня в нашей группе была проведена весёлая игра-викторина «Зимующие птицы».Две команды, "Синички" и "Снегири" соревновались в умении отгадывать загадки про птиц, собирать разрезные картинки, самим составлять загадку для соперников, описывая повадки и внешний вид зимующих птиц, играли в подвижные игры и рисовали птичек на скорость всей командой! Победили "Снегири", набрав на 1 балл больше. 15 января, в нашей стране отмечается добрый экологический праздник – День зимующих птиц. Ребята вместе с родителями и педагогами мастерят эко кормушки для птиц, вместе развешивают их на ветках деревьев на территории детского сада и участках.Судьба многих зимующих птиц во многом зависит от доброты, щедрости и милосердия человека. Берегите птиц! Кормите их зимой! Сегодня в детском саду прошли тематические занятия "День зимующих птиц". Педагоги с ребятами рассматривали картины, вспомнили, какие зимующие птицы обитают в наших краях, чем можно подкармливать птиц зимой, оказывается, синички очень любят сало. С ребятами смотрели познавательные ролики и презентации Сегодня в детском саду для детей старших и подготовительных групп прошел экологический час «Путешествие по страницам Красной Книги». Кто придумал «Красную книгу»? Где она хранится? Какие животные и птицы нуждаются в охране? Кто виноват в их исчезновении? Обо всём этом мы узнали, совершив необычное путешествие по страницам этой удивительной книги. Красная книга природы – это надежда на выживание не только растений и животных, но и самого человека. Дети сделали выводы, что необходимо бережно относиться ко всему живому и соблюдать правила поведения в природе. Райские птички
Эксперименты со снегом
Районная акция "Миска добра"
Международный день ежа
Природоохранная акция «Покормите птиц зимой»
День Снеговиков
Викторина "Зимующие птицы"
Всероссийский День зимующих птиц. Эко – кормушки
День зимующих птиц в России
День Красной книги России